正值開學(xué)季,北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京理工大學(xué)等高校的870余名新生分批次來到北大紅樓上“開學(xué)第一課”,在紅色文化教育中開啟新學(xué)期。一棟棟見證歷史歲月的老建筑,一座座濃縮智慧結(jié)晶的博物館,不僅是知識的殿堂,更是精神的熔爐?!靶p^弦歌”中蘊(yùn)藏的家國情懷、人文理念、科學(xué)精神,傳承賡續(xù)著學(xué)養(yǎng)文脈,激勵一代代青年學(xué)子激昂奮斗信念。
真理力量的彰顯,從來不是靠說教,而是以真實可感的方式砥礪人心。校館文物以其具象的歷史敘事,將宏大的抽象理論轉(zhuǎn)化為有溫度、可觸摸的生動故事,為青年學(xué)生在紛繁復(fù)雜的輿論場中指明方向、堅定信念。在復(fù)旦大學(xué)《共產(chǎn)黨宣言》展示館中,駐足于陳望道的書桌前,見證真理味道的燈光依然為今天的青年學(xué)子點亮未來;高懸于北大紅樓之上的李大釗手書“鐵肩擔(dān)道義 妙手著文章”,鋪陳出五四運動時期青年一代的燦爛青春。置身場館之中,一段跨時空對話悄然展開,與革命先輩的情感共鳴,讓“真理之甘、信仰之源”不再是書本上的概念,而是化作可感可觸的精神體驗。這種生動鮮活的教育形式,讓理論說教變成了情感共鳴,讓歷史記憶轉(zhuǎn)化為精神傳承,真正實現(xiàn)了以文化人、以史育人的教育目標(biāo)。
歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。高校既是歷史的見證者,又是歷史的創(chuàng)造者。每一所高校都以獨特的校史資源,匯入中華文脈綿延的長河之中。各具特色的校史館、博物館將這些寶貴資源濃縮于方寸之間,其價值不僅在于記錄過去,更在于為青年提供審視當(dāng)下、規(guī)劃未來的思維框架和戰(zhàn)略眼光。南京大學(xué)拉貝與國際安全區(qū)紀(jì)念館中,學(xué)生感受到的不僅有曾經(jīng)的民族苦難,還有當(dāng)代青年學(xué)生運用技術(shù)手段對歷史真相的追問與反思;西安交通大學(xué)西遷博物館里,粉色車票記錄下的也不僅是交大師生“國之所需,我之所向”的錚錚誓言,更是新時代西交人面向世界科技前沿守正創(chuàng)新的精神注腳。校館中的珍貴文物,從不同側(cè)面讓歷史豐滿起來,讓我們在面對信息爆炸時代紛繁復(fù)雜的社會思潮時能保持清醒的頭腦,在歷史與現(xiàn)實的反復(fù)比對中汲取智慧、明確方向。這種震撼人心的歷史教育,激發(fā)了青年學(xué)生始終與國家發(fā)展同頻共振、與民族復(fù)興同向同行的使命擔(dān)當(dāng)。
高校的文化底蘊(yùn)和精神特質(zhì)是歷史的產(chǎn)物,深刻影響著其發(fā)展方向。高校的精神內(nèi)核會隨著一代代師生的傳承熔鑄于高校建設(shè)的方方面面,成為其鮮明的精神標(biāo)識。校館作為校園文化傳承與創(chuàng)新的重要載體,既傳遞著人文關(guān)懷,也閃耀著科學(xué)精神。哈爾濱工業(yè)大學(xué)博物館里,建校之初“八百壯士”的樸素工裝和實驗手稿上工整的筆記,讓“規(guī)格嚴(yán)格,功夫到家”具象可感;北京航空航天大學(xué)博物館內(nèi),師生們百日奮戰(zhàn)研發(fā)制造的“北京一號”承載著一段新中國航空史,展現(xiàn)出以“空天報國”為內(nèi)核的北航精神。這些無聲的文物與有形的展陳,是持續(xù)涌動的精神源泉,構(gòu)筑起一代代學(xué)子的精神世界。同時,在文化底蘊(yùn)的不斷積淀中,大學(xué)文化逐漸突破高校的“圍墻”,成為連接校園與社會的紐帶,推動追求真理、勇攀高峰的科學(xué)精神成為全社會共同的文化自覺。
(作者:張超,系北京航空航天大學(xué)首都高校黨建研究基地研究員)