內蒙古日報記者 劉志賢
就業(yè)是民生之本，高校畢業(yè)生就業(yè)更是關系到萬家燈火。面對新形勢下的就業(yè)挑戰(zhàn)，內蒙古聚焦畢業(yè)生急難愁盼，打出政策“組合拳”，從精準幫扶、崗位擴容到基層引導多維發(fā)力，全力促進高校畢業(yè)生高質量充分就業(yè)。
各類招聘會為畢業(yè)生提供更多選擇。 內蒙古日報記者 王磊 攝
做好就業(yè)幫扶：精準施策“不落一人”
內蒙古師范大學歷史文化學院2022級中國史專業(yè)研究生董巖，來自河北省承德市，畢業(yè)前曾陷入深深的迷茫。她想留在內蒙古就業(yè)，但又擔心地域適應性和職業(yè)發(fā)展空間問題，遲遲不能明確就業(yè)方向。
學院就業(yè)幫扶工作組在摸排中發(fā)現(xiàn)她的困惑后，迅速啟動“一人一策”幫扶機制。職業(yè)導師幫她系統(tǒng)分析內蒙古人才需求態(tài)勢和她的專業(yè)優(yōu)勢，同時，向其精準推送錫林郭勒盟黨校專任教師招聘信息，并提供專項筆試輔導、模擬面試訓練和試講指導等。通過全程跟蹤幫扶，董巖最終通過考核成為了錫林郭勒盟黨校的一名專任教師?！笆菍W院的精準幫扶讓我找到了理想與現(xiàn)實的結合點?！倍瓗r滿懷感激地說。
“困難群體畢業(yè)生在就業(yè)市場面臨多方面問題。”內蒙古師范大學招生就業(yè)處處長許琳說，“我們對照畢業(yè)生名單進行逐一排查，給困難群體畢業(yè)生精準畫像，實施‘一人一策’重點幫扶工作。二級學院領導班子、系部主任、班主任、輔導員全員參與，建立動態(tài)跟蹤幫扶臺賬，一人一檔、隨時更進、及時維護更新?！?/p>
對困難群體畢業(yè)生實施分類幫扶，確?！安宦湟蝗恕?，是推動全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進和服務體系建設行動的重要內容?！拔覀兘y(tǒng)籌人社、民政、殘聯(lián)、工會等部門資源，加強畢業(yè)生就業(yè)指導、崗位推介，為每名困難群體畢業(yè)生至少提供5個有效就業(yè)崗位?！弊灾螀^(qū)教育廳相關負責人介紹。
2025年，教育廳扎實推進教育部“宏志助航”計劃和自治區(qū)“暖心護航”項目，面向重點群體學生全覆蓋開展專項培訓、舉辦專場招聘會，精準化提供就業(yè)崗位7.88萬個。
開發(fā)市場化崗位：校企聯(lián)動激活“就業(yè)引擎”
“招生跟著產(chǎn)業(yè)走，培養(yǎng)圍著需求轉。近些年，我們學校從源頭優(yōu)化人才培養(yǎng)結構，專業(yè)設置與自治區(qū)重點產(chǎn)業(yè)鏈同頻共振，機械、材料、化工、能源、礦業(yè)、低空經(jīng)濟、人工智能、網(wǎng)絡安全等專業(yè)招生計劃占比達61.19%?！眱让晒殴I(yè)大學招生就業(yè)處處長于立群介紹，學校著力推動招生培養(yǎng)就業(yè)聯(lián)動體系，3年來果斷停招、減招25個畢業(yè)去向落實率低、不適應市場需求的專業(yè)，同時新增新能源科學與工程、儲能、能源化學等9個緊扣國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)需求導向、自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)，理工科專業(yè)招生規(guī)模、生源計劃占比均超80%。與呼和浩特市人社局建立了“校地融合”常態(tài)化合作機制，與蒙能、包鋼、國網(wǎng)、一機、三峽集團等龍頭企業(yè)聯(lián)合開設了卓越工程師創(chuàng)新實驗班，定向培養(yǎng)組件研發(fā)、生產(chǎn)管理等專業(yè)人才，畢業(yè)生留企率超80%。
前不久，內蒙古電子信息職業(yè)技術學院電子與自動化系畢業(yè)生陳永勝順利入職呼和浩特市的一家新能源企業(yè)。他從大二起就進入訂單班學習，在課堂上學到了智能傳感、智慧物聯(lián)、產(chǎn)品檢測等實用的企業(yè)崗位知識，課堂所學與企業(yè)所需無縫對接，所以就業(yè)很順暢。近年來，內蒙古電子信息職業(yè)技術學院聚焦自治區(qū)綠色算力、能源裝備制造、數(shù)字經(jīng)濟等重點產(chǎn)業(yè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，開展訂單式人才培養(yǎng)，構建起“實習崗位前置、技能培訓嵌入、職業(yè)發(fā)展貫通”的全鏈條實習就業(yè)體系，真正實現(xiàn)了“實習直通就業(yè)，畢業(yè)無縫上崗”的良性循環(huán)，筑牢實習就業(yè)“蓄水池”，為學生職業(yè)發(fā)展注入持久動能。
訂單班學習——崗前實習——順利就業(yè)，是各高校著力拓寬就業(yè)渠道、挖掘崗位資源的縮影。
不久前，自治區(qū)黨委教育工作領導小組印發(fā)了《關于進一步加快落實就業(yè)增量政策 促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》，提出要加力拓展市場化就業(yè)崗位，人社、國資、工信、工商聯(lián)等有關部門要對接駐地高校深入推進“萬企進校” “供需對接”“政策宣講”等活動，教育廳要指導高校深入開展訪企拓崗行動和校園招聘活動。
近期，教育廳組織高校持續(xù)開展離校未就業(yè)畢業(yè)生專場招聘活動，結合畢業(yè)生就業(yè)意愿搜集推送生源地崗位信息，并對接人社部門積極爭取離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)支持政策，確保離校未就業(yè)畢業(yè)生及時享受公共就業(yè)服務。
統(tǒng)計顯示，截至8月31日，自治區(qū)教育廳已會同相關部門、各高校舉辦分行業(yè)、分地區(qū)、分專業(yè)校園招聘活動963場，走訪用人單位1.38萬家，累計開拓市場化就業(yè)崗位55.18萬個。
釋放政策性就業(yè)崗位：著力拓寬“成長賽道”
“自治區(qū)政策性崗位招錄(募)計劃原則上不低于上一年度，要在8月底前完成機關事業(yè)、國有企業(yè)、基層項目等招錄（聘）工作?！?/p>
“各有關部門要持續(xù)挖掘醫(yī)療衛(wèi)生、康復、養(yǎng)老、托育、社會工作、司法輔助等崗位資源，積極面向高校畢業(yè)生開展招募工作?！?/p>
“護士、衛(wèi)生專業(yè)技術、法律等職業(yè)資格考試以及住院醫(yī)師規(guī)培考核要盡量提前考試時間，為2025屆高校畢業(yè)生盡早就業(yè)、充分就業(yè)提供基礎保障。”
——進一步加快落實就業(yè)增量政策促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知中，一條條實實在在的舉措背后，是促進畢業(yè)生盡早高質量就業(yè)的殷切期望。
此外，為引導畢業(yè)生扎根基層，2025年，內蒙古社區(qū)民生工作志愿服務計劃招募5000人，擴大“三支一扶”招募規(guī)模至3000人，“西部計劃”新招募1000人以上。
“學校的積極引導，幫我找到了實現(xiàn)個人價值與服務國家戰(zhàn)略的最佳結合點。我現(xiàn)在充滿干勁，要用所學知識為家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們做點實實在在的事?！眱让晒咆斀?jīng)大學旅游學院2025屆畢業(yè)生于婉兒今年成功入選大學生志愿服務西部計劃，目前已投身于火熱的鄉(xiāng)村振興事業(yè)中。
曾經(jīng)，于婉兒也一度在“留在大城市”和“回歸家鄉(xiāng)”之間徘徊，內心充滿迷茫。她的就業(yè)輔導員通過“職業(yè)規(guī)劃訪談”發(fā)現(xiàn)其返鄉(xiāng)服務意愿強烈，結合她的成長背景以及文旅專業(yè)特質，輔導員將其納入“基層服務潛力人才庫”，推薦她參加“基層青春榜樣”報告會、技能培訓、實習實訓，并開展“政策解讀+個性化答疑”的就業(yè)引導工作等。最終，于婉兒成功實現(xiàn)了回鄉(xiāng)就業(yè)。
內蒙古財經(jīng)大學就業(yè)指導與校友工作處處長曹樹春介紹：“學校著力引導畢業(yè)生扎根基層，目前已成功簽約各類基層項目的2025屆畢業(yè)生達187人，形成了‘扎根基層、綻放青春’的良好氛圍?！?/p>
從校園到職場，從城市到基層，內蒙古正以政策溫度點燃青春夢想，用實干舉措筑牢就業(yè)根基。一個個年輕的身影，正在農村牧區(qū)、產(chǎn)業(yè)一線、基層崗位上書寫奮斗篇章，成為推動自治區(qū)高質量發(fā)展的新生力量。
